UNIDAD "I"
El Desarrollo Humano:
Una Construcción Histórica, Sociocultural y Científica
Una Construcción Histórica, Sociocultural y Científica
COMPETENCIA ESPECIFICA
"Conforma marcos explicativos sustentados en aproximaciones histórico-culturales y teórico-metodológicas que le permiten comprender y problematizar el desarrollo humano y psicológico de los niños y adolescentes en el periodo de educación básica en relación a sus contextos de referencia".
CONTENIDOS DE LA UNIDAD
1.1. Análisis histórico-cultural de las concepciones sociales y científicas sobre la infancia, adolescencia, normalidad-anormalidad y desarrollo humano.
1.2. Relaciones, contrastes y controversias entre los distintos modelos explicativos y metodologías de estudio del desarrollo humano en la infancia.
1.3. El papel de la educación en el desarrollo humano y relación con los procesos de maduración, aprendizaje y construcción de la identidad.
LA HISTORIA DE MI INFANCIA:
AUTOBIOGRAFÍA DESDE MI NACIMIENTO HASTA MIS DOCE AÑOS
AUTOBIOGRAFÍA DESDE MI NACIMIENTO HASTA MIS DOCE AÑOS
Presento mi autobiografía desde que nací hasta los 12 años de mi vida y la plasmo en un collage hecho de fotografías de los momentos mas significativos para mi, de como y con quien los vive, en especial el comienzo de mi formación académica en mis dos primeros niveles escolares; el preescolar y la escuela primaria.
El collage se me hace una forma de representación muy llamativa y creativa que se puede hacer de cualquier material, de cualquier forma, puede o no llevar colores, palabras, frases, como ustedes lo quieran hacer, así como el mio, en el que muestro mis fotografías que no llevan especialmente un orden, pero que las acomode de una forma que a mi me gusto.
Al recrear y volver a recordar los momentos mas especiales y los que no lo fueron de mi infancia, me hizo reflexionar acerca de la niña interior que aun no he olvidado ni dejado en el pasado, esa niña que fui, es y sera parte de lo que ahora soy y de lo mucho que he logrado a lo largo de mi vida.
Fue un trabajo que me gusto muchísimo, por lo que significo, desde el elegir mis fotografías y al mismo tiempo reír y llorar de lo que recordaba y sentía al verlas, hasta el pegarlas a mi manera y compartir con mi grupo esos momentos tan especiales de mi infancia y que me pudieran conocer un poco mas, fue un momento muy recreativo y lleno de emociones para todos.
En esta evidencia se escribieron citas mas significativas de las lecturas; la infancia del autor Aries y ¿existe la infancia? del autor Baquero, asimismo se encuentran comentarios acerca de cada cita, dando énfasis a la concepción de lo que era la infancia desde siglos antiguos hasta la actualidad.
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